Rod Nicolson

姓名:羅德-尼科爾森

職位/頭銜:Edge Hill大學心理學教授和系主任

國家:英國

 

讀寫困難的工作:領先理論(與讀困優勢協會會員Angela Fawcett合作)藝術不同層次的解釋,但(獨特的)教學過程中將讀寫困難視為具有獨特性質的。理論有:讀寫困難自動化缺陷理論(1990年);小腦缺陷理論(1995年和2001年);特定程序性學習缺陷理論(2007年);以及延遲神經承諾理論(2019年)。還有培生公司出版的一套讀寫困難篩選測試(DEST、DST-Junior、DST-Secondary和DAST),其中DEST(1996年首次出版)是第一個預測性測試。這項工作被高度引用,在谷歌學術上的引用次數遠遠超過10,000次。

對WHOLE特別感興趣的是,他與Brock Eide(隱形的天才作者)和Tom West(國際讀困優勢協會會員)是正面讀寫困難運動的創始人,並撰寫了Positive Dyslexia,(正面讀寫困難)一書,2015年出版。現在與Nel Hofmeester(國際讀困優勢協會會員)一起倡導更廣泛的對讀寫困難的介紹,Dyslexia-360(讀困全方面)

Email Address: rod.nicolson@edgehill.ac.uk