Yrke/titel: Professor i fysiologi
Land: Storbritannien
Dyslexiarbete: Efter min upptäckt av hur visuella 'magnocellulära' tidssignaler kommer från ögat till lillhjärnan för att styra uppmärksamhet och ögonrörelser, blev jag intresserad av varför dessa signaler är mindre exakta hos dyslektiska barn och utvecklade 'magnocellulära teorin' om dyslexi. Jag blev övertygad om att genvarianterna som orsakar dessa problem inte skulle vara så vanliga om de inte hade fördelar, och postulerade att magno-nackdelen åtföljs av att andra "parvoneuronala" system är mer sammankopplade. Detta ger dyslektiker en ovanligt kreativ ”holistisk” kognitiv stil som samhället i hög grad behöver och som måste främjas. Trots att jag i teorin är "pensionerad" undervisar jag fortfarande i neurovetenskap för medicin- och psykologistudenter och forskar fortfarande om rollen som visuella hjälpmedel och förbättrad näring kan ha i att hjälpa dyslektiker att uppfylla sin potential.
Mailaddress: john.stein@dpag.ox.ac.uk
Viktiga länkar: https://www.dpag.ox.ac.uk/team/john-stein
https://www.dyslexic.org.uk